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關心一下新聞報導:廚房改建經驗分享 教育部應新政府要求暫緩推動「新世代高教藍圖」計畫,現任教長吳思華今天出席「高教藍圖工作坊」時表示,他尊重新政府的處理態度,但原有的高教藍圖計畫是經過無數次專業會議的結論,都是目前台灣高教面臨的問題,也試圖提出一些解決方案,有其參考價值,建議新政府在既有的架構下繼續推動。
教育部今天舉辦「高教藍圖工作坊」,對於新政府打算暫緩教育部原擬的5年千億的「新世代高教藍圖」計畫,現任教育部部長吳思華有話要說。
吳思華強調,面對少子化、數位時代趨勢和國際競爭等挑戰,教育部提出「新世代高教藍圖」計畫經過一年多的會議討論,其實已經有高度共識,若是翻盤,就代表所有的會議要從頭再走一遍。
吳思華認為,既有的高教藍圖就是希望協助大學因應大環境的挑戰,應該還是可以作為新政府未來繼續推動的依據。吳思華說:『(原音)我的意思就是說藍圖...當然也許不同的主政者有不同的思考,現在的藍圖,都是目前在高教現場的大家關心的課題,也思考了可能解決的方案,所以我相信應該可以作為未來繼續推動的一個依據。』
吳思華表示,「高教藍圖」計畫包含大學自我定位、堅持研究、讓每個學生都得到照顧,以及思考未來大學的組織、治理機制和評量系統如何翻轉4個面向,這些都是未來大學一定會碰到的問題,「高教藍圖」中也提出一些解決方案,建議新政府在既有架構下推動。
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